آموزشهای مهارتی در بوشهر شتاب گرفت/ تحقق ۱۱۷ درصدی برنامهها
تاریخ انتشار: ۱۸ دی ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۴۷۱۷۴۱
به گزارش خبرنگار مهر، عبدالمجید دراهکی صبح دوشنبه در نشست ارائه برنامهها و رویکردهای فنی و حرفهای در بوشهر اظهار کرد: پیرامون توسعه کمی و کیفی آموزشهای مهارتی، بخش غیردولتی همسو با بخش دولتی، در سند آمایش استان، جلب مشارکت در بخش غیر دولتی و بنگاههای اقتصادی زود بازده برای سرمایه گذاری و آموزشهای مهارتی با پشتیبانی بخش دولتی است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی افزود: تدوین سند جامع استانی مهارت بر اساس مطالعات منطقهای و آمایش سرزمین، استاندار نویسی دورههای آموزشی جدید، بروز رسانی آموزشهای مهارتی، ارتقای مهارتهای مربیان این سازمان، ترویج و تشویق مهارت آموختگان در ایجاد تعاونیهای مهارت بنیان متناسب با ظرفیتهای اقتصادی، راه اندازی و تأسیس مراکز رشد و هدایت نخبگان مهارتی به سوی این بنگاهها جهت تجاری سازی ایدهها، ایجاد واحدهای مطالعاتی و پژوهشی به منظور ترویج، تشویق و تطبیق ظرفیتهای درون سازمانی با مطالبات بیرونی و تنوع بخشی در برنامههای آموزشی این اداره کل است.
دراهکی تاکید کرد: فراهم کردن زیر ساختها و بستر سازی جهت حضور تشکلهای حمایتی و خیرین مهارتی، کاریابیها و بنگاههای کسب و کار در جنب و جوار مراکز آموزش فنی و حرفه ای دولتی و غیردولتی، آینده پژوهی مشاغل در حوزههای اصلی فناوری و تهیه و تدوین مدلهای نو و جدید با هدف ارتقای شاخصها و مؤلفههای آموزشی در امر مهارت آموزی است.
مدیر کل آموزش فنی و حرفهای استان بوشهر تاکید کرد: این امر شامل همه نیروی منابع انسانی، تجهیزات آموزشی کارگاهی، منابع آموزشی و استانداردها و فضاها و اماکن آموزشی است.
وی، مجموع عملکرد آموزشی بخش دولتی در ۹ ماهه سال جاری را پنج میلیون و ۱۸۹ هزار و ۲۴۱ نفر ساعت معادل ۲۶ هزار و ۳۴۹ نفر دوره دانست و افزود: در این دوره در مجموع تعداد ۱۷ هزار و ۶۸ نفر مرد و ۹ هزار ۲۸۱ نفر زن متقاضی بوده اند.
دراهکی ادامه داد: سهم آموزشهای مهارتی غیررسمی در بخش دولتی در خوشههای صنعت ۴۱ درصد، خدمات ۴۸ درصد، کشاورزی ۴ درصد و فرهنگ و هنر ۷ درصد تخمین زده شد.
وی بیان داشت: مجموع عملکرد آموزشی در بخش غیردولتی در نه ماهه سال ۱۴۰۲ بالغ بر ۲ میلیون و ۵۵۱ هزار و ۳۰۱ نفر- ساعت در قالب ۱۵ هزار و ۹۷۵ نفر دوره آموزشی در آموزشگاه فنی و حرفه ای آزاد استان بوشهر اجرا شده است.
تحقق ۱۱۷ درصدی برنامههای آموزشی
مدیر کل آموزش فنی و حرفه ای استان بوشهر بیان کرد: از ۱۵ هزار و ۹۷۵ نفر دوره آموزش ارائه شده، ۱۲ هزار و ۳۰۹ نفر زن و ۳ هزار و ۴۷۲ نفر مرد و تعداد ۱۹۴ نفر هم در آموزشگاههای دومنظوره آموزش دیده اند.
به گفته دراهکی، این آموزشها در بخشهای خدمات، صنعت، فرهنگ و هنر و کشاورزی در ۴۷ رشته آموزشی از قبیل امور مالی و بازرگانی، فناوری اطلاعات، مراقبت و زیبایی، طراحی و دوخت، تکنولوژی فرهنگی، عمران، تأسیسات، صنایع دستی و… در قالب ۶۴۰ حرفه مهارتی به متقاضیان ارائه شده است.
این مقام مسئول گفت: درصد تحقق آموزشهای مهارتی غیررسمی در بخش غیردولتی در ۹ ماهه امسال را ۱۱۷ درصد از تعهد را پوشش داده است.
وی افزود: مجموعاً در استان بوشهر ۳۰۸ آموزشگاه دارای مجوز بوده و بیش از ۴۰ درصد تعهدات آموزشی اداره کل را اجرا مینمایند که از این تعداد ۱۸۷ آموزشگاه در حوزه بانوان، ۶۸ آموزشگاه در حوزه برادران و ۵۳ آموزشگاه به صورت دو منظوره فعالیت آموزشی دارند.
مدیر کل آموزش فنی و حرفهای استان بوشهر، اقدامات صورت گرفته ۹ ماهه را در راستای ارتقای کیفی آموزشهای ارائه شده توسط بخش غیردولتی بسیار خوب دانست و اظهار داشت: در ۹ ماه امسال این اداره کل تعداد ۲۲۳ بازرسی و نظارت بر روند آموزشی، برگزاری ۲ جلسه هیأت نظارت و ۳ جلسه هم اندیشی بین آموزشگاههای آزاد، رؤسا و کارشناسان مراکز به منظور بررسی تمهیدات و فرصتها و نقاط قوت و ضعف پیش روی آموزشگاهها و ارائه راهکارهای مناسب در این خصوص انجام داده است.
کد خبر 5988455منبع: مهر
کلیدواژه: بوشهر حادثه تروریستی کرمان کرمان قاسم سلیمانی بوشهر انفجار تروریستی منهای مرکز انتخابات مجلس شورای اسلامی تبریز کرمانشاه عکس استانها شهید سلیمانی شهید حمله تروریستی اردبیل آموزش فنی و حرفه ای آموزش های مهارتی بخش غیردولتی استان بوشهر برنامه ها بخش دولتی آموزش ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۴۷۱۷۴۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
برگزاری آزمون سمپاد مهارتی در ۱۱ استان کشور
فرهاد فتحینژاد به راهکار سند تحول بنیادین آموزشوپرورش درباره کارآفرینی و مهارتمحوری اشاره کرد و گفت: «بر اساس راهکار (۵-۶) سند تحول بنیادین نظام آموزشوپرورش، آموزش و پرورش با موضوع «تنظیم و اجرای برنامه جامع کارآفرینی و مهارتآموزی برای تمام دورههای تحصیلی به ویژه دانشآموزان دوره متوسطه تا پایان برنامه پنجم توسعه در برنامه درسی و آموزشی» و با عنایت به اینکه یکی از ضرورتهای جامعه امروز، آموزش نیروی متخصص و کارآمد متناسب با نیازهای بازار کار و ارتقای توان کارآفرینی با مسئولیت نظام آموزشی کشور است، سازمان ملّی پرورش استعدادهای درخشان اجرای طرح «سمپاد مهارتی» را آغاز کرده است.»
معاون برنامهریزی و مدیریت سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان درباره رویکرد طرح سمپاد مهارتی گفت: «طرح سمپاد مهارتی برای شناسایی و هدایت دانشآموزان مدارس استعدادهای درخشان به «رشتهها، حِرَف و مهارتهای مورد نیاز حال و آینده کشور» با اهداف ارتقا و بهبود کیفیت آموزشی، شناسایی دانشآموزان خلاق و نوآور و ارتقای مهارتهای کارآفرینی دانشآموزان مدارس استعدادهای درخشان و تربیت افراد ماهر متناسب با نیازهای صنعت و فناوری روی کار آمده است.»
وی از اجرای این طرح و آزمون ورودی مناسب برای این دانشآموزان از سال تحصیلی ۱۳۹۹-۱۳۹۸ خبر داد و افزود:«این طرح از سال تحصیلی ۹۹-۱۳۹۸ با رویکرد گسترش تدریجی، آرام و منطقی آغاز شده است. در طرح سمپاد مهارتی، جذب دانشآموزان مستعد و علاقهمند به تحصیل در رشتههای فنیوحرفهای در مدارس سمپاد از طریق برگزاری آزمون ورودی تکمیل ظرفیت پایه دهم دوره دوم متوسطه مدارس استعدادهای درخشان انجام میشود.»
وی درباره استانهای فعال در زمینه اجرای این طرح گفت: «در سال تحصیلی جاری، ۸۱۸ دانشآموز مدارس سمپاد در رشتههای شبکه و نرمافزار، فتوگرافیک، پویانمایی و الکترونیک در ۱۱ استان البرز، خراسان جنوبی، خراسان رضوی، مازندران، شهر تهران، کرمان، همدان، یزد، خوزستان، قم و اصفهان مشغول به تحصیل هستند. صرفاً دو هنرستان سمپاد مهارتی امیرکبیر (پسرانه) و سعدی (دخترانه) بهصورت مستقل در شهر مقدس مشهد فعالیت دارند و در سایر استانهای مجری طرح سمپاد مهارتی، رشتههای مهارتی در فضای آموزشی رشتههای نظری دایر است.»
فتحینژاد بر لزوم اجرای برخی موارد برای راهاندازی رشتههای مهارتی در مدارس سمپاد تأکید کرد و افزود: «سازمان برای راهاندازی رشتههای مهارتی در مدارس سمپاد مواردی را لحاظ میکند. هماهنگی و اخذ مجوز ایجاد رشته مورد نظر از دفتر آموزشهای فنیوحرفهای معاونت آموزش متوسطه توسط اداره کل آموزشوپرورش استانها یکی از این موارد است. مکاتبه رسمی اداره کل با این سازمان مبنی بر اعلام نتیجه بررسی تمام جوانب ایجاد رشته مهارتی و تعهد استان مبنی بر تأمین نیروی انسانی توانمند مرتبط و تجهیز مدرسه مجری طرح سمپاد مهارتی به امکانات و تجهیزات آموزشی و استاندارد مورد نیاز، دیگر موضوع پیگیری سازمان استعدادهای درخشان است. در نهایت بازدید میدانی کارشناسان این سازمان برای تأیید فضا و تجهیزات جهت تشکیل این مدارس از مواردی است که سازمان استعدادهای درخشان برای تشکیل رشتههای مهارتی لحاظ میکند.»
معاون برنامهریزی و مدیریت سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان از آغاز بهکار این طرح در دو استان دیگر خبر داد و گفت: «سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳، سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان با هماهنگی دفتر آموزشهای فنیوحرفهای و کاردانش معاونت متوسطه، با ایجاد رشته گرافیک در هنرستان سعدی مشهد مقدس و شبکه و نرمافزار در مدارس فرزانگان دو اهواز و فرزانگان حکیمزاده یزد موافقت کرده است و در سال تحصیلی آینده ۱۱ استان کشور در زمینه طرح سمپاد مهارتی فعال خواهند بود.»
منبع: پانا